domingo, 27 de fevereiro de 2011

Lembrança para Reunião de Pais e Mestres

Lembrança para o dia das mães

sexta-feira, 25 de fevereiro de 2011

Moldes da borboleta

LIÇÃO DA BORBOLETA


Um dia, uma pequena abertura apareceu em um casulo.
Um homem sentou e observou a borboleta por várias horas, conforme ela se esforçava para fazer com que seu corpo passasse através daquele pequeno buraco.Então pareceu que ela havia parado de fazer qualquer progresso. Parecia que ela tinha ido o mais longe que podia, e não conseguia ir mais.O homem decidiu ajudar a borboleta: ele pegou uma tesoura e cortou orestante do casulo. A borboleta então saiu facilmente. Mas seu corpo estava murcho e era pequeno e tinha as asas amassadas.O homem continuou a observar a borboleta porque ele esperava que, a qualquer momento, as asas dela se abrissem e esticassem para serem capazes de suportar o corpo que iria se afirmar com o tempo. Nada aconteceu!
Na verdade, a borboleta passou o resto da sua vida rastejando com um corpo murcho e asas encolhidas. Ela nunca foi capaz de voar.
O que o homem, em sua gentileza e vontade de ajudar não compreendia era que o casulo apertado e o esforço necessário à borboleta para passar através da pequena abertura era o modo com que Deus fazia com que o fluido do corpo da borboleta fosse para as suas asas, de modo que ela estaria pronta para voar uma vez que estivesse livre do casulo.Algumas vezes, o esforço é justamente o que precisamos em nossa vidas. Se Deus nos permitisse passar através de nossas vidas sem quaisquer obstáculos, ele nos deixaria aleijados. Nós não iríamos ser tão fortes como poderíamos ter sido. Nós nunca poderíamos voar...


Primeira reunião de pais - como preparar

Que todos tenham tido um excelente dia!!!
Estou iniciando as minhas postagens, porém o tempo ainda é o meu maior inimigo. Tenho que dividir meu tempo com trabalho e família e agora me dedicar ao Blog. Durante mais de dez anos dirigi escolas aqui no DF e orientei meus professores a obterem sucesso em suas reuniões e aqui vai umas dicas.
Mas, vamos falar um pouco da primeira reunião de pais, aquela em que o professor realiza após uma semana ou duas de aula. Esta reunião tem por objetivo uma maior aproximação dos pais, aonde o mestre vai discursar um pouco sobre sua prática pedagógica, delinear como deseja trabalhar com a turma para que esta alcance níveis mais altos de aprendizagem. Neste primeiro encontro os responsáveis vão ter a primeira impressão do professor, claro, deverá ser a melhor. Aquele ditado popular que diz que a primeira impressão é a que fica, para muitos, ainda está valendo. Pouquíssimas pessoas permitem conhecer a outra para elaborar seu conceito sobre ela. Portanto sejamos práticos, façamos deste evento um encontro inesquecível.
Vamos à pratica desta reunião?
1º passo
Faça um bilhete bem elaborado, dizendo o dia e a hora da reunião e o local onde ocorrerá. Demonstre carinho e ao final do bilhete escreva que “Sua presença é indispensável. A aprendizagem de seu filho depende muito do seu envolvimento com a escola. Se precisar a escola fornecerá declaração de comparecimento do turno. Um grande abraço! Professor(a)_______ . Deverão ser enviados, no mínimo dois bilhetes. O primeiro mais completo com uma semana de antecedência e o segundo, deverá ser enviado dois antes, mais suscinto apenas lembrando: “Não esqueçam, nosso encontro será dia___, às ___ horas, no auditório, ou sala de aula nº ___. Nos vemos em breve. Um abraço! Professor(a) ____________;
2º passo
Organize sua sala de aula. As carteiras deverão estar no canto da sala, perto da parede e as cadeiras em forma de U para permitir uma maior aproximação do professor com os pais ou responsáveis;
3º passo
Organize uma pequena recepção com uma garrafa de chá e café, alguns biscoitos e uma geléis ou patê em uma mesa forrada e bem bonita, para ser oferecido aos pais;
4º passo
Deixe tudo organizado em cima de sua mesa: pauta da reunião(uma para cada pai/mãe), uma lembrança desta reunião que deverá ser relacionada com uma mensagem impressa para ser entregue ao final da reunião e ainda levar a uma discussão saudável sobre o tema( os pais devem ser estimulados a se pronunciar), datashow instalado e ligado(deverá ser testado antes). Neste momento estou indicando a mensagem em PPS e digitada, que você encontra na net "A lição da borboleta", que tráz uma mensagem de que nós devemos permitir que as pessoas tentem fazer sempre o seu melhor, ao passo que se formos ajudá-las em determinados momentos estaremos subtraindo sua capacidade de superação aos obstáculos;
5º passo
Receba seus convidados em pé, próximo à porta, diga que és bem vindo e aperte sua mão. Este gesto garante uma proximidade maior entre professor e pais;
6º passo
Aguarde uns minutinhos até todos se acomodarem e inicie com uma fala bem calorosa, dizendo que você está muito feliz com a presença deles e que esta participação é muito importante para seus filhos. Eles gostam muito de saber que alguém se importa com eles e nada melhor que nossos pais para nos auxiliarem no momento em que precisamos. Fale que você preparou tudo com muito carinho pois eles são muito importantes neste processo. Comece com a mensagem, de preferência datashow, passe-a devagar. Ajuste o som para que todos ouçam. Se precisar, utilize uma caixa de som portátil. Não interrompa os slides para fazer comentários, deixe-os passar até o final e só então inicie uma discussão saudável sobre o assunto da mensagem. Não se esqueça de interagir com os presentes, solicitando sua participação;
7º passo
Fale dos assuntos gerais como horário de entrada e saída, importância de se utilizar uniforme, regras da escola(Regimento Escolar), entre outros assuntos solicitados por sua direção. Avise aos pais que esta reunião é mais generalizada e que assuntos individuais serão tratados na próxima reunião do bimestre, porém se houver uma grande necessidade, solicite a um pai ou outro que fique par conversarem. Lembre-se: nunca fale mal do filho alheio, diga que está apresentando tais comportamentos e que você deseja entender o motivo para ajudá-lo. Não faça comentários que são individuais na frente dos outros. O pai tem que se sentir seguro ao lhe confidenciar um assunto;
8º passo
Discorra sobre sua prática pedagógica. Informe sobre sua forma de trabalhar. Se estiver com turma de alfabetização, mostre aos pais os materiais que utiliza para ensinar a ler e escrever. Dê a eles uma idéia de como o processo ocorre, como as crianças constroem as hipóteses de leitura, mostre o primeiro teste diagnóstico da psicogênese, que deverá ser arquivado com a professora, para que tanto ela quanto a família possam acompanhar o crescimento da criança. Na reunião seguinte mostre o primeiro e o segundo teste e assim por diante. Desta forma os pais perceberão quanto houve crescimento e se não houve, qual o por quê. Em uma das minhas reuniões realizei com os pais o teste de psicogênese bem simples, o das 4 palavras e uma frase. Eles fizeram em meia cartolina e utilizaram pincel atômico. Não era necessário identificar-se. Logo depois recolhi os testes e fixei-os no quadro com fita adesiva e comecei a comentar com todos como ocorre a hipótese da escrita e fiz a classificação. Assim eles tiveram uma idéia da forma que trabalho e da importância do processo. Muitos se preocupam com reforço fora do ambiente escolar. A estes, faço a seguinte recomendação: solicite ao professor de reforço de seu filho que entre em contato com o professor da escola(seja por telefone ou presencialmente), para conversarem sobre a situação pedagógica da criança e a proposta para alfabetizar utilizada, para que não haja diversidade de métodos e propostas e assim não confundir a cabeça da criança;
9° passo
Mostre o caderno de sala da criança par o pai, para que este veja como seu filho tem registrado as tarefas, se houver perguntas responda-as no reservado. Mostre os livro utilizados e solicite que encape-os e devolva em dois dias;
10 º passo
Tome um cafezinho com biscoito com seus pais e lhes entregue a lembrança, dando um caloroso abraço e agradeça pela presença e coloque-se disponível para atendê-los, informando quando poderá fazê-lo.
Espero ter sido útil. Não esqueça de comentar “ porque ninguém faz melhor do que todos nós juntos”.
Segue abaixo o modelo da lembrança e os moldes. Um beijinho a todos.
Professora Deoclides Carvalho